En este marco, la directora de Políticas Estudiantiles, Emilia Lunge, explicó que la iniciativa apunta a convertir los encuentros deportivos en una oportunidad educativa dentro del ámbito escolar, sin interrumpir el dictado de clases.

“Es una una posibilidad pedagógica también para un montón de herramientas. En esta oportunidad los chicos quieren saber dónde queda cada país del mundo”, indicó y agregó que la máxima cita del fútbol otorga la chance oportunidad de “dar geografía, historia y otras materias”, además de que “esto de encontrarse en la escuela a mirar el partido, es una oportunidad también para trabajar la convivencia, pertenencia, identidad y, todo esto bueno, que tiene el mundial que nos junta a todos”.

Según detalló la funcionaria en la FM 89.3 Santa María de las Misiones, “los directivos están autorizados a hacerlo y a trabajar en el cambio de actividades, incluso en adecuar las actividades pedagógicas también para que si ese día tienen ciencias sociales, lengua o geografía o cualquier materia, puedan después hacer algún trabajo al respecto”.

“La idea es que los chicos puedan disfrutar de los partidos en la escuela para no suspender las clases, pero al mismo tiempo no perderse esa oportunidad”, remarcó.

En cada institución, la organización quedará sujeta a acuerdos internos para definir espacios, horarios y modalidades de transmisión. “Cada establecimiento va a trabajar su propio acuerdo, pero capaz que tengan que adelantar o atrasar algún recreo, se cambie el horario de alguna clase”, aseguró.

Lunge destacó además el valor social y emocional de estos encuentros, al señalar que el deporte en la escuela puede fortalecer vínculos y generar experiencias compartidas. Comparó la experiencia con el Mundial de fútbol como un fenómeno de unión social: “Cuántos de nosotros nos encontramos festejando en el mundial pasado con gente que ni conocíamos, pero nos unía todo en un mismo sentimiento; yo creo que los partidos van a tener eso también de poder fortalecer la convivencia.”

Finalmente, remarcó el acompañamiento del Ministerio de Educación para garantizar la implementación de la medida y su articulación pedagógica.