El gobernador Passalacqua puso el foco en la dimensión integral del sistema educativo y en el esfuerzo que implica su puesta en marcha. “Muchas veces uno piensa en la escuela propia: si sos docente pensás en tu escuela, si sos padre pensás en la escuela de tu gurí, y no se dimensiona lo que es el sistema educativo, que es enorme y que hoy se está poniendo en marcha con un esfuerzo descomunal de los colegas docentes”, expresó.
Passalacqua advirtió que el proceso educativo no se limita al horario escolar. “El chico sale de acá después de cuatro horas y media y no es que ya no aprende más hasta el otro día. Es una máquina para aprender 24-7”, señaló, y en ese sentido llamó a asumir una mayor responsabilidad social en los mensajes que se transmiten. “Quienes tenemos algún rango cuando decimos las cosas tenemos que ser respetuosos, no ser maledicentes, no descalificar, ser sencillos, amigables con el otro y entender al otro”, afirmó.
El gobernador planteó la necesidad de fortalecer el respeto como valor central en la convivencia social. “Estamos en una gran familia de un millón y medio de personas, con diferencias, posturas y pensamientos, como todas las familias, pero todo tiene que marcarse en el respeto”, remarcó. Agregó además que ese aprendizaje debe darse desde la infancia: “Nuestros gurises desde chiquitos tienen que entender en la práctica lo que es el respeto”.
Si bien subrayó la importancia de los contenidos curriculares tradicionales, Passalacqua enfatizó que deben ir acompañados por la formación en valores. “Por supuesto hay que aprender matemáticas, gramática, ortografía, ciencias naturales, pero a la par de eso hay algo que se llama valores: el respeto, el trabajo, la solidaridad, no mofarse del distinto”, dijo, y vinculó este último punto con la problemática del bullying. “No mofarse del distinto, hacerlo más amigo, aproximarlo”, insistió.
En relación con la magnitud del sistema educativo misionero, el mandatario precisó cifras. “Hoy iniciaron cerca de 27.000 alumnos, pero el sistema completo tiene 420.000 estudiantes, desde el nivel inicial hasta los terciarios, más 33.000 docentes y unas 2.000 escuelas que tuvieron su acto”, detalló. Señaló además la extensión territorial de la red educativa: “No están solo en las grandes ciudades, están metidos en una entretela impresionante en toda la provincia”.
Passalacqua también hizo referencia al contexto económico nacional y su impacto social. “La sociedad está sufriente, la economía no está bien, eso genera tensiones y desde la escuela debemos transmitir un mensaje de respeto, aun cuando haya diferencias”, expresó, y sostuvo que ese será uno de los ejes del año.
Por su parte, el intendente de San Javier, Matías Vilchez, destacó la importancia del acto para la comunidad local. “Es una emoción muy grande para toda la familia educativa de la Escuela 939 y de las escuelas de alrededor. Es un barrio muy grande y la verdad que la emoción es muy fuerte”, señaló.
Vilchez remarcó el rol de la educación en la formación integral. “La escuela forma personas, donde se adquieren conocimientos y valores, se forman buenas personas y una sociedad más innovadora y equitativa”, afirmó, y sostuvo que el objetivo es “una sociedad más justa, con más tolerancia y más diálogo”.
El jefe comunal repasó las inversiones educativas realizadas en la localidad en los últimos años. “En San Javier se inauguró el aula Maker en 2020, el año pasado se inauguró el nuevo edificio de la escuela secundaria, se reformó la escuela de fronteras, la secretaría estudiantil y hoy estamos en la 939 con todas las estructuras edilicias nuevas”, enumeró, y destacó que se trata de “una inversión muy grande”.





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